Обученията за безработни на Агенцията по заетостта в БГОЦ-Пазарджик стартираха, но едва ли ще преборят статистиката
В края на миналата седмица Агенцията по заетостта стартира обучения за професионална квалификация и ключови компетентности на безработни, които ще се реализират от Държавното предприятие „Българо-германски център“ /ДП БГЦПО/ и в Центъра за развитие на човешките ресурси и регионални инициативи /ЦРЧРРИ/, включително и в Пазарджик. Кампанията идва на фона на прясната новина, че
България е последно място в ЕС по учене през целия живот
Регистрираните безработни във всички бюра по труда в страната могат да се включат в обученията на ДП БГЦПО, които се провеждат в четирите учебни бази в градовете Пазарджик, Плевен, Стара Загора и Смолян. Тяхното финансиране е договорено на основание Закона за прилагане на разпоредби на Закона за държавния бюджет на Република България за 2022 г. Така, още от първите месеци на годината, Агенцията по заетостта и Министерството на труда и социалната политика ще дадат възможност на безработните българи да увеличат възможностите си за започване на работа. Повечето обучения предлагат пакет от курсове за професия и подходящи за нея
ключови компетентности и умения,
а някои включват и професионално ориентиране на безработните за бъдещата им трудова реализация.
Обучението се заплаща със средства от държавния бюджет. Участниците се стимулират и чрез предоставянето на средства за стипендии в размер на 10 лв. за всеки присъствен ден. На обучаващите се в ДП БГЦПО от други населени места се поемат разходите за осигурено в клоновете общежитие, както и за транспорт един път месечно за отиване и връщане от постоянното им местоживеене.
Онлайн анкета на Агенцията по заетостта сочи, че 96% от обучаващите се в ДП БГЦПО и ЦРЧРРИ считат, че новите знания и умения
ще им помогнат да започнат работа
За да се включат в обучение, безработните лица трябва да подадат заявление по електронен път или на място в бюрото по труда, в което са регистрирани. Желаещите да кандидатстват могат да намерят графика на планираните за 2023 г. обучения на сайта на ДП БГЦПО и на сайта на ЦРЧРРИ.
Курсовете в Пазарджик са: Административно обслужване / Офис-секретар; Бизнес администрация / Офис мениджър; Графичен дизайн / Графичен дизайнер; Електрически инсталации / Електротехник; Електронна търговия / Организатор интернет приложения; Гражданска компетентност; Дигитална компетентност / AutoCAD 2D; Предпиемаческа компетентност; Цифрова компетентност / AutoCAD 2D; Цифрова компетентност / Електронни таблици; Оперативно счетоводство / Оперативен счетоводител; Програмно осигуряване/ Програмист; Производство на кулинарни изделия и напитки / Готвач; Текстообработване / Оператор на компютър.
Повече информация за самите курсове, за продължителност, както и за началните и крайните им дати ще откриете на https://paz.bgcpo.bg/.
А междувременно
тъжната глобална статистика
показа, че в България най-малко се дообучаваме през целия си живот.
През 2021 г. в Европейския съюз участието на възрастните хора (25-64 г.) в образование и обучение се нормализира след спада по време на пандемията, сочат данните на Евростат. В България също се наблюдава подобна тенденция, въпреки че последствията от ограниченията все още не могат да се преодолеят. През 2019 г. 2% от населението на 25-64 г. участва в учене през целия живот. Пандемията води до спад до 1,6%, а през 2021 г. показателят достига 1,8%. Ученето през целия живот у нас обаче остава изключително ниско и не се вижда подобрение през последното десетилетие. България е на последно място в ЕС и изостава шест пъти от средноевропейските нива. Както и близо два пъти от предпоследния в класацията – Гърция, и 20 пъти от първенеца – Швеция.
“За поредна година включването в образование и обучение нараства с нарастване на образователното ниво, което означава, че най-ниско образованата работна сила в най-малка степен полага усилия за да повиши квалификацията си”, коментира Зорница Славова от Института за пазарна икономика. Този проблем е разпознат от управляващите от поне десетилетие със
започването на писането на стратегии и планове за учене през целия живот,
но действията очевидно не дават резултат. Активните мерки на пазара на труда също продължават всяка година да са насочени предимно към осигуряване на субсидирана заетост, а не към обучения и квалификации (за разлика от тези в ЕС). През следващите няколко години ще се изпълнява и един от проектите по Националния план за възстановяване и устойчивост, който предвижда масови обучения, особено при нискообразованите и лицата без квалификация. При всички положения по-високо участие в учене през целия живот е ключов елемент на устойчивия пазар на труд и основен способ за преодоляване на структурната безработица в страната.
(Зн)
